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修漏水沒有捷徑.有漏水檢測.施工才有保障.
針對漏水原因修繕.才能永遠根治漏水. 遠離漏水惡夢.

我想加盟龍勝宅修防水抓漏 若加盟金三十萬元這樣合理嗎?宅修 我想加盟龍勝宅修防水抓漏 若加盟金三十萬元這樣合理嗎? 1.請問我想要加盟高雄龍勝宅修防水抓漏 若加盟金三十萬元.每月廣告費還得與他們公司平攤約10000塊 這樣合理嗎?2.還有他們公司開放加盟的目標 是希望在高雄能夠開設50間分店 這也是他們公司在高雄開放加盟店的限額 但讓我憂心的一點若真有這麼多人想要跟他加盟 不要說50間啦!我在想只要10間就好了 區域怎麼劃分清楚 到時候又該如何區隔出來? 整個不會亂掉嗎? 我當然也有這麼問他就跟我打模糊戰...3.還有一個重點就是廣告是打他們公司080免費的服務電話.而一般客人一定也會為了省下電話費 而打080的那一隻電話可不是嗎? 我很擔心的一點 就是所有案件是不是都會落在他們總公司那邊呢?而他們真的會願意分配出來給加盟他們公司的人施工嗎?4.一.防水 二.抓漏三.建築物維修四.裝潢5.水電工程6.鐵棚、7.鐵窗8.門欄 以上總總所有的施工上的部奏 真的能夠像老闆所說的1至3個月只要在他們那裡學習一切就能上手嗎?我是有點懷疑不過那老闆的說詞就是叫我放心 沒有我所想像的這麼複雜.....5.他說台北有他有20幾間加盟他們公司的分店 但我有上網查詢怎麼也都找不到? 而高雄雖然有兩間加盟他們公司 不過住址怎麼都不寫出來?6.但令我很心動想加盟他們公司的原因 是因為他保證一個月淨利可以高達30萬以上耶!他也有拿公司報表給我看好像真的有這麼一回事...請各位大大幫我分析一下 我本身是做水電的 要入門宅即修 萬事都承包的工作 會很難嗎?請各位大大幫我評估 我應該加盟他們嗎?感激不盡!他們公司網址是http://hipage.hinet.net/long-sheng/
發問者您好：檢視圖片我想加盟龍勝宅修防水抓漏 若加盟金三十萬元這樣合理嗎? 1. 請問我想要加盟高雄龍勝宅修防水抓漏 若加盟金三十萬元.每月廣告費還得與他們公司平攤約10000塊 這樣合理嗎?回答：當然不合理阿，大大如果您嫌錢太多，可以送ㄧ些給家扶中心的孩子，他們會非常感謝您的，以目前報紙的廣告費用來說，您要平攤1萬元，真是拿你當冤大頭，1萬元去刊登6X18(兩段式廣告)，綽綽有餘了。

觸控光學玻璃加工廠清惠光電為業界領頭羊之一，日前啟用新竹二廠，董事長吳煥松表示，清惠朝多元化專業玻璃加工發展，將一本初衷，持續成為色彩鮮明的玻璃專業廠，為客戶堅實的合作夥伴。
清惠的客戶眾多，目前國內市佔率近4成，並持續開發新技術與新客戶，除了檯面上的觸控上下游大廠為主力客戶，其他觸控產業鏈廠商如觸控Sensor、面板廠、玻璃供應商、觸控模組廠等，也維持長期合作。

PK賽 單眼皮 劉謙 桐花 日本瑤瑤 同學，作業要自己寫唷！20點我收下了！ 神奇世界-同學，作業要自己寫唷！20點我收下了！【原圖大小請點此】：http://f23.yahoofs.com/myper/meUxOwaTEhTlO9OJzHobAysh/blog/F23_20080508124912357.jpg?TTUxoIIBaQo_3_5n2

葉問 世足賽 哺乳 啦啦隊 洋基 預防帳號和密碼被人盜用方法－專業人士提供！ 預防帳號和密碼被人盜用方法－專業人士提供！最近頻傳網友帳號給人盜用，所幸一位網友／周先生提供一個方法，經周先生同意後，分享給大家做參考！會被盜用帳號是因為被植入木馬程式或是按到不明的超連結所致，所以不管密碼改了幾次都是一樣的，要杜絕帳號盜用最好的方式不是裝掃毒軟體，而是重灌。從此以後登入帳號採用〝跳登〞的方式。跳登：在登入帳號時首先打入密碼欄位，打密碼的時候不要按照密碼的順序打，例如：密碼是１２３４，則先打２４再用滑鼠點到２４的中間打３，然後再用滑鼠移到最前面打１《如此木馬所傳輸的紀錄是２４３１） 再來以同樣的方法輸入帳號‧‧切記‧‧‧是用滑鼠移動，不可以用鍵盤的方向鍵，我是專門在幫人組裝維修電腦的，電腦方面的經驗與你分享。 2

核死丘 男人IN起來 金曲獎 避暑 無尾熊 冷漠最近　再重播野豬之前看過了一次因為閒閒沒事　所以就來再看一次剛剛播的那一集　就是修二沒有去解救被打的同學的那一集是誰　讓他變冷漠的是誰　讓他有那種想法　認為會被誤認為也是鬧事者之一的人類　會這樣　不都是因不信任而造成的嗎？電視中報導的是是非非已經扭曲的人類片判斷事時的能力修二會這麼做似乎不能怪任何一個人所以　結論呢就是只好自己好自為之喔喔ˊˊ　剛剛看到那裏　我有這種想法覺的大人為什麼不能像小孩般的純真因為年齡上的改變嗎？我不懂　真的不懂ｐｉｃ：也不是真的要放他們啦　　　　只是講到了野豬　就會想到他們不是嗎？ 1

動漫 公益 女神卡卡 美女市長 峇里島 真正愛你的人真正愛你的男人，是...抱起來很溫暖，囉唆起來很煩，在身邊討厭，看不見又很懷念的人。吃剩下一半的麵不要浪費，他會接過去幫妳吃乾淨的人。大冰腳貼在他大腿弄暖，他即使很冷，也不會把妳腳踢開的人。一起去大賣場買東西，總是比妳多提兩大袋，還要空出手牽妳的人。逛街，總是從頭到尾『良性勸導』妳不要亂花錢的人。月經來，抓到妳偷吃紅豆冰，會很生氣罵妳的人。妳生大病，他卻比你還要辛苦的人。出門前，妳相信他的眼光多於鏡子的一個人。把買衛生棉已經當成每個月記得採買的男人。 吵完架做錯事，還會厚臉皮跑來牽妳手的人。過了N週年的戀愛紀念日後，就會忘記情人節、聖誕節存在的人。為了看現場轉播的棒球大聯盟，敢把可愛的妳推到旁邊涼的人。很少送妳花，卻常愛送妳垃圾袋、衛生棉、水果...的人。沒事一定會窩在妳家，有事還是窩在妳家，讓妳開始懷疑他是不是沒有朋友的人。最喜歡看妳開心的大笑，然後也對著妳傻笑的人。漏接妳電話，就會打爆妳手機的人。養妳吃飯、養妳看電影、養妳買小東西，動不動就開始為以後練習怎樣包養妳的人。最害怕討厭聽到妳啜泣，只要聽到妳哭，還是會不辭千里的飛奔到妳身邊的人。偷偷的為妳做了很多事，卻從來不和你邀功的人。已經認為自己的手臂是枕頭的人。膽敢會和妳搶遙控器，最後卻只能陪妳看慾望城市的人。老是可以讓周遭好朋友感到好奇的人。他一不在，妳就會心煩意亂心不在焉，而開始很想念他的人...親愛的女人...你身邊若有這樣一個男人...妳一定要珍惜!!3

長灘島 金像獎 烏龜惹貓 模型 MLB 孔子的政績　　那年，齊魯兩國在夾谷地方有場和平會議。齊國出席的是齊景公和宰相晏嬰。魯國出席的是魯定公和宰相季桓子，孔子隨行。兩國國君會見，互相行禮，然後獻酒，齊國的司儀忽然高喊：「請奏四方之樂。」於是有些夷狄的人拿著旗幟，長刀，盾牌，奏著樂，聒噪地進了會場。孔子看情形不對，一個快步，登上台階說：「今天是兩國君主親善友好的大會，為什麼用夷狄的樂隊擾亂會場，違犯禮節？請問齊國的執事如何處理？」　　齊國的官員嚇得沒有主意，齊景公也知道孔子不肯馬虎，於是把那個歌舞隊趕了下去。　　過了一會，齊國方面又有一隊耍把戲的人，拿著長短武器進來表演，孔子立刻大喊道：「和國君開玩笑的，依法應該斬首，執法官在那裡？」齊國的執法官，沒有理由搪塞，就叫武士把那一批玩雜耍的拉出去統統斬首。齊景公帶來的人，本想用武力脅迫魯國，提出土地的要求，可是沒有機會佔一點便宜。齊景公為了表示歉意，自動把從前奪取的三個城市還給魯國。 資料來源：http://edu.ocac.gov.tw/culture/chinese/cul_chculture/vod27html/vod27_06.htm1

下午茶 辣媽 南非 比基尼 可藍 我們該為自己的生命負責，這是你的選擇這是我在朋有的Blog看到的一篇文章 , 我覺得好醒事 ; 與你分享~ 一位美國小伙子看中了一位中國姑娘，便向她展開追求攻勢。 最後，中國姑娘辭掉了令人羨慕的工作，跟美國小伙子結了婚，飛到大洋彼岸去了。「我放棄了那麼好的工作，遠離父母跟你到美國來，這可是我為你作出的犧性呀！」中國姑娘說。她以為這樣說能把他感動的，沒想到他只是說：「不是！不是！我不認為這是什麼犧性，在我看來，這只是妳的一種選 擇。」她後來才認識到，美國人在人際交往中，只會尊重你的選擇，而不會承認你的犧性。這就意味著：你作出的所有決定，都必須符合你自己的心願，才能成為自己的真正選擇。這樣與人打交道，才會擁有真正的平等，同時也才能嬴得他人的尊重!!那位美國小伙子是一位通曉六國語言的醫生，在美國很容易賺錢的，他工作一個小時就有一百美元的收入。但是她卻跟國內的朋友說：「我必須工作，必須學會自己賺錢。如果沒有經濟上的獨立，就不可能作出真正符合自己心願的選擇，也就不可能嬴得他人長久的尊重。」其實，她作出了自己的選擇。☆ 默想：不可能讓別人為你的選擇負責，而且一定要保持自己選擇的權利和自由。這讓我想到有人說：「人生，其實是一連串不斷地選擇的結果。」當然，也有人稱之為賭博。常常，我們卻常不自覺的抱怨。公司不好，其實是自己選的。鄰居不好，也自己選的。自己的愛人有好多缺點，當然是自己選的，電腦可不會做這個事情的。自己怎麼都沒有人來喜歡，是自己選擇不喜歡自己的吧？！選擇，不只是可以選擇人事物，也可以選擇觀點的。自己所討厭的人，何嘗沒有人會喜歡他？端看自己選擇用一個什麼樣的眼光去看而已。同樣的觀點，公司真的不好嗎？可還有人拼命想做你的工作的咧。鄰居真的不好嗎？其實也滿願意幫個小忙的，不是嗎？自己的愛人真的不好嗎？回想一下自己當初是怎麼愛上這一個人的，忘了嗎？自己真有那麼多缺點要改的嗎？換成找出自己的優點會不會可能更開心一點？我們常常忽略了：自己其實是有能力可以去選擇去創造，於是，默默的承受，用力的抱怨。回頭看，一切可曾變過什麼了嗎？ 3

美女空姐 上海 紙箱人 自拍 貢寮 尋人啟事最近跟專科的同學聊天時忽然驚覺~~我們都找不到[張雪雁]這個人不知哪去了...也聯絡不上了...誰~~知道這個人吶~畢業好久了都一直沒聯絡上好想念她的客家腔喔~~也好想念她把每個人的名字都改成她的姓氏也很想念她的超級爽朗的笑聲誰~~幫幫這個忙吧 2

咬筆妹 公仔 夏天 隨手拍 排隊 是什麼!?親愛的小白我知道你雖然年紀老但我和霸霸都沒帶你上山或是出遠征求求你乖乖聽話別鬧脾氣了吧!你霸幫你按摩一個小時你還是不聽話乖乖吧!今天霸霸跟哥仔銘會去接你你要好起來別再找麻煩啦!!!!!!2

天空 排隊 偽娘 郭采潔 辣媽 教育部96年度國中小學反毒教育種子教師研習活動　　暑假算是學生脫離學校管教的危險期，學生很多惡習也都在這個時候染上，輕者生活作息不正常，重者染上煙癮毒癮，甚至有些國高中生寒暑假開學後就先迎接墮胎潮，幸好小學的情況單純多了，屬於情況最輕者。　　　　其實教育部或教育局的一些研習都很不錯，像之前的愛滋病防治研習，請在第一線治療愛滋病患的醫生來演講，看到這幾年因為吸毒共用針頭而導致愛滋病患急遽上升的數據，真的讓人很憂心，而且幾乎每年都會舉辦一次這樣的研習，每年都要去被嚇一次，但被嚇的都是我們這些低危險群，高危險群依舊存在，以致台灣的愛滋病患數量異常驚人。　　這次的反毒教育研習講師陣容非常堅強，令我印象深刻的是署立草屯療養院李世凱護理長講「常見新興毒品之毒害與濫用者特徵毒品之辨識（含成因與預防實力介紹）」，內容提到許多吸毒者戒治的過程是多麼辛苦，也有些戒治者因為長期注射毒品，導致皮膚潰爛甚至截肢，照片真的很嚇人，當然因為吸毒而傾家蕩產的人也不計其數。　　下午的課程較吸引我的是台中地方法院檢察署王捷拓檢察官的「藥物濫用個案探討與相關法律問題」，這位檢察官以前是師專畢業，後來讀大學法律系跟法研所，考上律師跟司法官後才離開教育界，所以他在演講中也花了很多時間講有關「輔導與管教」的相關法律問題，他提醒老師雖然是為了學生好，但也要懂得保護自己，加上現在景氣不好，有少數不理性的家長把腦筋動到老師身上，想要敲老師竹槓，儘管這樣的事件還沒有很普遍，但總是得防範，所以他建議老師在處理學生管教問題時，千萬要保護自己。雖然對於犯罪的人法律會給予強制處罰，但「教育基本法」明訂老師不准對學生體罰，而「體罰」與「處罰」又常有重疊模糊空間，導致學校對犯錯學生難以處置，沒有明確的依據，這是教育的盲點。　　一整天下來，重點就是毒品很恐怖，一旦染上，大部分的人都很難戒除，而且施用毒品需要大量金錢，會衍生許多社會問題，加上共用針頭加速愛滋病的傳遞，毒品真的很恐怖，不僅毀了吸食者的家庭，也可能因為產生的社會問題而毀掉別人的家庭。3

吳建豪 潮T 呼叫大明星 KaKa 賞櫻 面對青少年自殺， 給青春生命的力量※本圖文摘自　人本教育札記207期　，純屬分享，若有侵權，煩請告知刪除！從《醫生》紀錄片的座談會談起 ◎廖珮劭、何馥齡 　一九九六年，在美國行醫的溫醫師的12歲兒子在房門外貼出一張令人費解的公告，當天晚上，當溫醫師陪同初次赴美相聚的父母去看國慶煙火之際，昱和卻在衣櫃裡結束了自己生命。 　二○○六年，導演鍾孟宏拍攝《醫生》紀錄片，紀錄溫醫生夫妻對昱和自殺的傷痛與對孩子無盡的思念。因為拍紀錄片，溫醫生才第一次打開塵封許久，放著昱和所有遺物的紙箱，透過以前的家庭紀錄片，溫醫生重新看到昱和生命的精彩片段。只是，對於昱和的死，他們家人仍有許多的疑問和不解。 　和昱和一樣，很多孩子也有自殺的傾向。青春正盛，為什麼孩子需要選擇死亡？ 　為了探討這個問題，人本教育基金會、全國家長團體聯盟和中映電影公司合作，舉辦了「面對青少年自殺，給青春生命的力量」座談會，從紀錄片《醫生》出發，探討青少年自殺的問題。座談會由人本基金會三重青少年基地館長江思妤擔任主持人，導演鍾孟宏、人本教育基金會中部聯合辦公室主任張碧華、全國家長團體聯盟理事長蕭慧英以及萬芳醫院精神科醫師鄧惠文擔任與談人，一同討論如何給孩子生命的力量。 　座談會一開始，導演鍾孟宏談到，當初拍攝這部紀錄片並不是設定要談青少年自殺的議題，因為溫醫師夫婦對昱和相當關懷，從他們的家庭紀錄片可以看出，他們非常能肯定與欣賞孩子，家庭氣氛非常和樂，因此溫醫師一直不認為昱和是自殺。不過，鍾孟宏也提到在訪談中，溫醫師表示昱和對死亡這個議題一直有高度的興趣，喜歡畫有關上吊與切腹的圖。有一次，溫醫師還發現昱和脖子下有類似繩索勒過的血痕，猜測昱和可能去玩上吊遊戲，曾經嚴厲訓斥他不能再拿生命開玩笑。也許昱和仍不明白事件的嚴重性，或者是認為自己可以輕易從死亡邊緣逃脫，但卻發生了無法挽回的悲劇。 　「在拍攝這部紀錄片的時候，我很刻意地要留給觀眾觀看影片的距離，不給觀眾太過於煽情的內容，因為理性的陳述比感性的積極呈現更重要。」鍾孟宏表示，很多人不知該如何面臨死亡這件讓人哀痛的事，他希望這部紀錄片能提供不同的觀點，讓人們對死亡有更多的思考空間。 父母常會帶給孩子難以承受的壓力 　全國家長團體聯盟理事長蕭慧英表示，她很早就知道有這部影片，但一直鼓不起勇氣去看，想要逃避這個沈重的議題。然而身為父母，她覺得自己必須要去瞭解這個議題。看完影片後，蕭慧英最大的感觸是瞭解到，孩子不見得會跟父母相處一輩子，「一般人總認為父母會比孩子先離開這個世界，事實上，孩子有機會因為生病或自我意志而結束生命。當父母有這種體認的時候，就不會執著『孩子怎麼可以比我先死』的意念，而能更豁達地面對。」　「孩子雖然是我們生的，卻不是我們所擁有的。」作為一個長期關注台灣教育的家長，蕭慧英感慨地說：「很多時候，父母才是讓孩子感覺到極大壓力的幕後黑手。父母在孩子身上加諸的期待與想像，造成孩子的不快樂。」她表示孩子需要多一點空間，如果父母可以讓孩子自在地思考，發展出屬於他們的一套思維邏輯，他們將會活得更快樂。她希望父母在瞭解箇中意義後，能珍惜和孩子之間的緣分，讓孩子按照自己的意識成長。 用支持與肯定來呵護孩子的心 　萬芳醫院精神科醫師鄧惠文表示她非常喜歡這部影片，她認為這部片子細膩地拍出溫醫師思念兒子的情感。片中溫醫師很關心昱和，對於昱和畫有關於墳墓與陪葬物的作品，溫醫師和太太非但沒有責備昱和，反而用一種開放且包容的欣賞心態去瞭解他的作品，愛孩子的心情表露無遺。 　對於昱和選擇結束生命，鄧惠文提起她曾經治療過的一個個案。女孩是父母親的掌上明珠，功課好、家境優渥，但是已經自殺過十七次。這個女孩說，人生的書她已經翻到最後一頁，早已預料到結局，不想再花費力氣過下去。這個女孩鐵了心想自殺，曾經爬上醫院外牆整修中的鋼架，打算從病房逃脫，她還對著鄧惠文說：「醫生妳來啊！假如妳有辦法，就一起來爬鋼架！」鄧惠文當時有個體認，當病患無懼無礙地追著死亡跑，沒有人能拉得住她。 　鄧惠文表示在當下她非常困惑，不知如何回答女孩有關生命該不該繼續存在的哲理性思考問題，「我只知道身為一個醫生，我有責任阻止病患自殺，並延續她的生命。同樣的，如果換成是父母的角色，無論如何都要支持與肯定孩子內心的聲音，盡量幫助孩子渡過生命的晦暗期。」 　鄧惠文表示，假如孩子明確地因為某種壓力想自殺，就可以做很多預防工作。如果壓力是來自於功課、人際關係，可以從認知或行為上著手提供協助；若是孩子的情緒低落，可以給予生理與心理上的治療，幫助他克服困難，盡量想辦法消除孩子想死的念頭。　「父母生養孩子，要用最大的包容去支持他們，呵護他們的心，時時關懷，並積極傾聽孩子的內心的聲音，讓他們知道他們有自己的生存價值，要帶領孩子去體驗生命，看到生命的美好，感受生命的樂趣。」鄧惠文說。 營造一個包容孩子的空間，關心孩子的學校教育 　長期從事青少年工作的人本基金會台中分會主任張碧華表示，很多父母悉心呵護孩子，為他們操心許多事情，然而與其處處為孩子擔心，倒不如相信孩子自有一套生存能力。　「給孩子生命的力量很簡單，就是和他們一起玩。」張碧華表示父母也曾經是小孩，只是長大後都忘了孩提時期曾說過的話、想過的事。因此陪孩子玩樂，不僅可以找回失去的回憶，還能深入瞭解孩子們腦中複雜又豐富的想法。 　除了陪孩子玩樂，張碧華也提到爸媽應該要營造一個包容孩子的空間，讓孩子能夠自由說出心裡的話，父母才有機會與他們討論。青少年階段的孩子，有太多的好奇和疑惑等著驗證與嘗試，當他能和父母分享內心的感受，無論問題是否被解決，都有了一個發洩的出口，而不會輕易地想要結束生命。 　有一次，張碧華的兒子班上有位男孩子因闖不過情關而燒炭自殺，造成其他同學驚慌不安。事後學校做了班級心理輔導，安撫孩子的情緒，但他們心中留下的傷痛仍無法在短時間內抹去。在兒子的要求下，張碧華到學校與他們對談，和他們談「死亡」是怎麼一回事？為什麼有些人想死？有些人卻還活著？生命到底是怎麼一回事？當孩子對死亡這件事情有了更多的認識，內心的驚慌與不安也漸漸地平靜下來。 　此外，張碧華也提醒爸媽要關心孩子的學校教育。她提到之前處理過一個個案，孩子因衣服沒紮進褲子裡而被老師處罰將衣服反穿一天。「像這樣不適當的管教與處罰仍然存在時，當孩子的人格尊嚴在學校不斷地被踐踏，使孩子缺乏自尊，沒有自信心，他如何會覺得生命是美好的？」 　因此，張碧華鼓勵現場的爸爸媽媽一起來扮演監督者的角色，關心學校教育的正常化，為孩子建立一個合理的、健康的學習環境，讓他對生命充滿好奇，想要探索，想要積極地活著。現場問答 以下是現場聽眾的問答摘要： 聽眾A：我有兩個問題想要請教導演，首先，請問導演是如何接觸到這個題材？第二，海報上的狗的星座、故事，來源為何？ 鍾孟宏導演：故事在一九九六年發生時我就知道了，當時我太太在美國讀書，是她告訴我的。雖然今天座談會的主題是「面對青少年自殺，如何給青春生命的力量？」然而拍此片時，我並未設想要與觀眾探討這個主題。我們可探討的不只有青少年的教育問題或尋找自殺的線索。我認為可以擴大範圍探討生命，從醫生的角度來看孩子的死亡，一個懸壺濟世的醫生，他的孩子走了，該怎麼面對未來的生命？如何面臨職業與人生的衝突？ 　關於海報上的圖案，那是影片中的秘魯男孩說的故事。在拍攝時，剛好碰到秘魯小孩來求醫，他的年齡、興趣皆與溫醫師的兒子昱和相仿，於是就把他加到這個議題裡面。如果沒有這個小孩一起做對照的話，我想此片的豐富性就不會這麼夠。 　狗的故事就是秘魯小孩講的，我想這不完全是他創作的故事，某種程度上可能與南美洲的古老寓言有關。 鄧惠文醫師：剛聽到導演很關心溫醫生在喪子後如何活下去，我想做個回應。 　　剛開始看本片時，我直接想到我外婆，她在晚年有食道癌，好幾次發病，我都是把他送到醫院住院，然後就去看自己的病人。在精神科門診中有很多病人來發酒瘋，或有女孩假裝自殺要我幫他找男友來，有很多無理取鬧的事情。在治療那些病人時，想到阿媽做化療很痛苦，而這些病人青春正盛卻想求死，內心有很複雜的情緒，但這是我的職責，我還是會把時間耗在病人身上。雖然到現在我都會問自己：把時間花在工作上是不是對阿媽有愧疚？還是會有很複雜的情緒，但我知道沒有單一的解答，你只能就你的角色去做你應該要做的事情。 　對於溫醫師喪失他唯一的兒子，卻依舊努力於延續其他生命。大家試想，支持他的力量是什麼？那我們自己又如何把那個力量用出來？我覺得這是我們可以去思考的。 聽眾B：片中昱和的畫裡出現上吊、來生、死亡的主題時，家長是否疏忽了他畫裡的涵意而沒有及時阻止他自殺？我自己的想法是，家長不能只在意成績或提供孩子好的物質生活，而更該關心孩子如何調整情緒及處理事情的態度，傾聽孩子並站在孩子的角度。 　第二個問題是，現在的價值觀與教育觀念，太過混淆了，那家長能扮演什麼角色？這部分想請理事長做經驗上的指導。 蕭慧英理事長：在情緒的處理上，必須注意每個孩子的差異性。有些孩子容易情緒不穩定，有些神經比較大條，我們必須盡可能地針對孩子的個別差異來給予協助。像我的孩子自我期許很高，他對自己的生命歷程是有一些想法的，這樣的孩子容易有情緒，因為他對很多事是很敏感的。我個人的經驗是，在他有情緒時，不要再給他情緒，而是在一旁提醒他，告訴他他的情緒來了，不要在此時否定他的情緒、勸他，通常這樣不會有用。 鄧惠文醫師：我認為，這不能單一的說是家長的疏忽，父母如果能夠更加注意當然非常好，但這問題牽涉到社會的包容度。若在我成長的年代，像昱和這樣的孩子大概不會被包容，畫個棺材就會被說觸霉頭，現代社會則較能讚賞小孩的創造力，能夠包容昱和這樣的孩子。 　可能有人認為溫醫師有疏忽，但事實上溫醫師很清楚他的孩子對武士道和死亡的議題有興趣，他們不是不關心，只是沒有直接把他的行為跳躍解讀成會促使他失去生命。 聽眾B：我想，需要以您的專業才能判斷昱和的行為是否含有自殺的動機。但我真正想問的是，當孩子琢磨於能傷害自己的東西，或對人生的終點站有自己主觀的想法時，家長是否能做一些適度的引導？ 鄧惠文醫師：昱和是個特別的孩子，單從影片的觀察，沒有經過任何晤談，我不敢斷言昱和的死亡是因為對兵器或死亡的興趣，或這是意外事件，我更不能也不敢評斷說是溫醫師疏忽了。 　至於一般的個案，如果孩子有自殘的傾向，當然要加以引導，父母除了轉移其注意力外，更重要的是「了解」，在急著把他引開之前，必須充分的了解自殘背後的原因，再思考該如何引導。 　以自殺來說，根據統計，自殺個案第一次自殺便成功的比例很高，換言之，若想預防自殺，而把對象鎖定在輕微自殘的孩子上，其實是錯誤的，這些輕微自殘的孩子，模式會一直相同，雖然也有可能弄巧成拙，但更可怕的族群，是平常沒有做過這些事的人，他一來就是意志堅決的大動作。 　這麼說也許會造成大家的恐慌，擔心平常活潑快樂的小孩，明天有可能突然自殺，毫無預警。其實並非如此，因為一定會有徵兆，例如情緒上的變化。父母必須讓孩子感受到你很OPEN、你很願意傾聽，所以他什麼事都能放心告訴你，如此我們才有機會去區分，那是純然的興趣，或者，他有心理上的疾病、喪志想結束生命。 　那要怎麼介入孩子的生活？怎樣的介入才是剛好？關心永遠不嫌太多，但是父母要留意的是給意見，給的太多會變壓力，父母必須用心拿捏使兩者平衡，多傾聽孩子，尊重他的想法。 聽眾C：我想問的是，白髮人如何面對黑髮人的死亡？我們該如何勸慰白髮人？而非只是大家哭成一團。 鄧惠文醫師：為何送晚輩走比送長輩走更痛苦？因為長輩的死亡，是很早就有心理準備的事實，人們花了很多時間去面對，而對於晚輩的死亡，則毫無準備。所以，認為小孩都會比自己晚死的想法需要改變，那不是真的人生常態。 　很多人把自己的夢想寄託在孩子身上，於是孩子生命的結束等同自我未來的截斷，所以當中除了喪親的傷痛外，還包括對自我的危機感。因此，如果一位老人家經歷喪子之痛，想要走出憂傷，唯一的可能是重新詮釋他的生命，了解自己的生命是很有意義的，自己要過得充實，才能使未來的人生不被截斷。 聽眾D：我們以為人走上死亡是因為碰到困境，可是我們卻看到一位這樣年輕、聰明、開朗的孩子，走上一條意外的路程。想請問，我們的生命教育、人文教育是否出了問題？所以無法使孩子對「生」有好奇，反而對「死」更好奇。 鄧惠文醫師：如果你學過音樂、樂器，去聽各種音樂表演，就會感到很多樂趣；但如果沒有學過，你可能覺得千篇一律。要點就在於，能不能看出事情的不同跟趣味，這需要具備多元的眼光與價值觀，可是，我們相當缺乏能培養孩子多元的眼光與價值觀的教育。 　我親戚的小孩最近面臨升學，一直說不想活了，於是我的親戚來向我求助。他的父母認為這個優秀的孩子沒有任何問題或壓力，完全是因為對人生無望而想尋死。但是在與孩子對談時，卻發現跟他的爸媽想的完全不一樣，他說他是覺得已預見自己的未來會跟爸媽的人生一樣，就是不斷地讀書、考大學、念碩士、博士、當教授、做研究，他覺得這樣的人生很無趣，活下去一點意思也沒有。聽到他這樣的說法，我認為問題並不單純。於是，我繼續追問他：「如果是這樣的話，你說未來的事你都知道了、沒有好奇，那假設你不好奇地過完了一生，對你有沒有損害？」他回答：「至少，我現在要背歷史啊！」原來，根本的原由是因為現在他對於背歷史是有困難的，這並不表示他沒有能力去背，而是要求他背歷史的方法，令他煩躁、痛苦。有時孩子會把問題跳到很遠的地方去表達，若此時沒有人引導他，他就很有可能想不開。 　如果我們的教育體系更有彈性，能讓孩子用自己的方法學習歷史，是不是能創造不同？讓孩子能快樂、更有活下去的渴望？此外，父母的生活方式是否能給孩子多一點想像的空間？孩子最早看到的世界是父母親，所以追根究底，孩子的問題來自於父母。如果青少年對生不好奇，就先檢視他的長輩是不是侷限、扼殺了他對生的想像力。 　有時家長帶孩子來看診是因為人際關係的問題要我輔導孩子。這時，我會問他：「如果你遇到同樣的人際問題，你會怎麼做？」他說：「我不知道。」這就是問題！當爸媽都無法解決，怎能幻想小孩有能力解決？所以父母要和孩子一起學習。 聽眾E：國內對於看精神科有些避諱。請問青少年有需要到精神科的話，該如何說服他們？ 鄧惠文醫師：就國內目前的狀況，如果青少年需要諮商或輔導，在尚未確定有任何疾病時，我建議先別帶到醫院的精神科。首先因為他會抗拒，他會覺得大人把他的問題視同於需要醫療的問題，我的經驗上，這樣的孩子來到精神科通常不講話，他們會說是爸媽強迫來的；第二，就算來了，通常會很失望，因為國內精神科醫生一天的看診人數相當龐大，所以無法和孩子經營關係，通常得另外約時間。所以我建議，不確定是否已產生疾病的話，先找心理諮商師。目前國內諮商師已有一定的證照制度，有很多好的心理諮商師、諮商所或社區管道，他們可以做初步評估，若情況比較嚴重時再到醫院看精神科，比較不會傷害孩子的感覺。 聽眾F：我們的社會有什麼政策能協助面對自殺的家庭？或者現在有什麼團體能提供協助？ 張碧華主任：面對自殺，其實最重要的就是要給孩子生命的力量。我們人本基金會在台中針對弱勢的孩子組織了青少年劇團，豐富孩子的生命，希望他們能在學校以外的場域得到重視，並對其他事情抱持興趣。其他諸如音樂、戲劇、舞蹈，都可以鼓勵孩子參與，讓孩子有機會透過各種方式來展現自己，肯定自己。 　站在預防的角度上，我們可以因應孩子不同的年齡，透過不同媒介和他們討論生命，而不是等孩子發出訊息，才開始注意或預防。事實上，死亡在生活中本來就需要被提到。我們會害怕面對死亡，就是來自於我們的上一代也很害怕面對死亡，以致我們生活中缺乏對死亡的了解。 　我覺得，運用不同的素材，很主動的在生活裡探討生命的議題是重要的。在題材上，讓人感受生命的喜悅，會比讓人感到害怕來的更容易有機會作思考。 　此外，想問問大家快樂嗎？當我們在談預防自殺或如何給生命力量時，在每天起床、睜開眼的當下，你覺得是喜悅的開始或厭倦？當我們的社會在談如何解決小孩的壓力時，父母又是如何看待生命的？ 　父母是小孩活生生的範本，所以站在預防的角度，我覺得父母要先讓自己的生命有動力跟喜悅，孩子也就能感受到生命的樂趣。鄧惠文醫師：若有人產生自殺念頭，衛生署自殺防治中心設有自殺防治網，在各個診所、醫院都設有專線，民眾可以多加利用，尋求立即的諮商與評估。 　但對於青少年自殺的問題，我們最需要做的是建立多元的價值觀。價值觀的單一化，導致人在無法配合他人的期待時，無法從別的角度認可自己，這是大部分青少年遇到壓力就想自殺的原因。此外，要培養調適力與抗壓力，這也是我們教育裡長期缺乏的。許多威權式的教育認為，給孩子很大的壓力，孩子就會自然有抗壓力，這是錯誤的想法，任何事都要學習與適應，不能期待孩子會自己生出抗壓力來。 　因此，大部份的經費與精力不要只花在最後的環節—如何防治自殺，而是在早期的教育裡面培養每個孩子有多重的彈性，當孩子在學業、感情上受到挫折，能夠去思考其他的出路。這中間孩子可能會出現情緒上的症狀或思考打結，這時社區諮商協會便扮演重要的角色。 　但我建議，出現問題時不要過於倚靠諮商，專家、醫師並非萬能，很多時候，生活中周邊人的溫暖，才是孩子最需要，也最實在的力量。1

桂綸鎂 親親 衝浪 盧彥勳 世足預測 南瓜飯。沙拉我們家很喜歡喝南瓜濃湯~~~所以，我幾乎每星期都會買2顆放著，這樣隨時都可以煮~~除非，家裡這邊的菜場沒賣囉~~其實，我也不太會做南瓜料理~~倒是，發現許多格友媽咪超會做南瓜麵包的~~嗯~~下回也來試試~~今天哥哥的午餐，我準備了南瓜燉飯~~~是說燉飯~~其實，不是真的用生米一起燉煮，因為，冰箱裡還剩些白飯，就這樣利用消化完~~我知道有餐廳是賣~南瓜培根飯~~我沒培根，只剩小香腸，就用小香腸代替好了~~原本，買來要做麵包用的，就是裹在麵包中的~熱狗麵包~~，只好改天再做囉~~材料~~南瓜去皮，切塊，水煮到軟~~(如果買有機南瓜，倒是連皮一起煮喔~~)然後用攪拌器打成南瓜泥~~~我換個鍋(有點小)~~將南瓜泥中加入牛奶、加入白飯~~就這樣邊煮邊攪拌至水分稍微收乾~~在冰箱找些四季豆~洗淨~川燙~切細丁~備用~小香腸水煮後~切細丁~備用~然後將切細的四季豆和小香腸，放入南瓜飯中~攪拌均勻即完成了~~~另外~~我準備了一份清爽的沙拉，因為南瓜飯太濃郁了~~蘿蔓+紅椒+黃椒+芭樂~~切細，加入檸檬汁、鹽和黑胡椒分調味~~今天的南瓜飯絕對是熱騰騰的~~因為，天氣冷了~吃份熱飯剛好~~~這樣煮，連小臭妹都吃了一碗~~好棒耶~~2

全面啟動 貢寮 阿桑 泳裝 50正妹 布朗尼以前，總愛到一家叫"UPTOWN'S上城"的糕餅小舖買布朗尼~~~因為，真的好喜歡巧克力味道~~~現在，學會了烘培~~好棒，可以自己做來吃囉~~~ 我分別做了ㄚ芬的布朗尼(左邊)~~(哥哥喜歡巧克力濃郁又溼潤的口感) 和Amy的 巧克力布勞尼(右邊)~~(加了有核桃香的口感)二種口味，你喜歡哪個呢??我都喜歡，喜歡在冷冷的天氣中，來杯黑咖啡配著布朗尼的感覺~~~~配方及作法，任君挑選，趕緊進入布朗尼的世界吧~~~~這裡是參考ㄚ芬的配方~~~1.將苦甜巧克力隔水加熱，2.奶油和糖打發~~(可要小心，是不是我沒要領啊，奶油噴的到處都是~~~) 3.打發好的奶油，集中一下，感覺沒那麼糟了~~ 隨後加入鮮奶再拌勻~~ 4.再將溶化好的巧克力倒入再拌勻~~ 5.將粉類過篩加入，再拌勻~~~ 6.喔喔~~我沒長方形的烤盤，只好用可烤的器皿代替~~~ 進烤箱囉~~ ~我喜歡烘烤時，滿屋有著濃濃巧克力味道喔~~~讓人不覺心情愉快起來耶~~~這是ㄚ芬的布朗尼~~帶有濃濃巧克力香味的口感~~~~ 這是Amy的布朗尼~~帶有核桃香的口感~~~ 2

紅魔鬼 排隊 動漫 電玩 氣質美女 部落格版型(283) Enjoy happiness本篇素材取自韓網BLOG/ciel0005+TINA自行加工製作。  版型語法可適用 1024x768px 或 1280x1024px 的螢幕,以及IE或Firefox 瀏覽器;語法中均有註解說明可依其需要修改。請先備份其自定樣式原始文字, 再使用提供的語法 ! 不太會版型語法的朋友可按以下教學參考  新手如何使用版型語法以及改變自己要的文字顏色 這是韓網blog star /ciel0005的blog skin 小樣 這是tina改良奇摩部落格二欄版面-1280px畫面參考  你也可以使用三欄版面備註:本篇二欄版面只能選窄欄靠右 敬請留意 側欄框+文章欄樣式參考由於2008年7月8日奇摩部落格自訂樣式限制用語法限制置頂管理區-->可按以下公告說明了解 (自訂樣式置頂管理區語法限制及建議 [2008_07_12修正)1.建議要使用版型語法之前，請先到管理部落格/面版設定/各式樣版/簡單/第六款: 如左所示選這個模樣小樣, 先把置頂管理區調整比較有美感。2.再回到管理部落格/面板設定/自訂樣式 /先按『清除』再完整複製貼上以下的版型語法。 /*Tina小小世界　版型語法no.283+置頂管理區請先手調各式樣版-簡單第6款*/1

KITTY 拉莉莎 HOLGA 資工彌 世足預測 部落格版型(264) I love icecream -2本篇素材取自韓網BLOG/???+TINA自行加工製作。  版型語法可適用 1024x768px 或 1280x1024px 的螢幕,以及IE或Firefox 瀏覽器;語法中均有註解說明可依其需要修改。請先備份其自定樣式原始文字, 再使用提供的語法 ! 不太會版型語法的朋友可按以下教學參考  新手如何使用版型語法以及改變自己要的文字顏色 這是韓網blog /??? 的blog skin 小樣 這是tina改良奇摩部落格二欄版面-1280px畫面參考  你也可以使用三欄版面備註:本篇二欄版面只能選窄欄靠右 敬請留意 側欄框+文章欄框樣式參考 管理部落格/面板設定/自訂樣式 所需要的語法如下: 3